伤仲永
伤仲永(古文学习)王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
方仲永的通达聪慧,其天资比一般才能的人高得多,可惜没有受到后天的教育,而最终成了一个平凡的人令人感到痛惜,人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。要学习,强调后天学习对成才的重要性,和对泯灭人才环境的批评。也对应了孔子的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
少年早發大不幸 学而不思则罔,思而不学则殆 顶 zxc1125 发表于 2013-9-27 15:55 static/image/common/back.gif
学而不思则罔,思而不学则殆
{:5_157:} hkhenry 发表于 2013-9-28 01:24 static/image/common/back.gif
顶
{:5_157:} {:5_142:}{:5_142:}{:5_142:} swljxdxy 发表于 2013-10-24 17:09 static/image/common/back.gif
:handshake:handshake 但愿类似仲永这样的事情不会再发生! 凌波仙子 发表于 2013-10-24 18:11 static/image/common/back.gif
但愿类似仲永这样的事情不会再发生!
{:4_105:} 古诗文读来仍然意味无穷。 扬天 发表于 2013-10-25 17:54 static/image/common/back.gif
古诗文读来仍然意味无穷。
是的:handshake
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