[论汕尾] 我市高考成绩连年“垫底” 从高考现状直视汕尾人才危机

【我市高考成绩连年“垫底” 从高考现状直视汕尾人才危机】

■我市高考成绩连年“垫底”市民有话说

据介绍，今年全市参加高考人数24632人，一本上线910人，本科上线5503人，本专科上线18730人。一本上线人数保持持续稳步增加。但在今年全省21个地级市高考排名上，我们又排在广东省的末端。本科上线率和重本上线率全省最低。对于连年这样的“吊车尾”的成绩，有市民讽刺说“很稳定”啊！有人也在问汕尾的教育究竟怎么了。针对这样一个现状，众多市民表示高考排名全省末尾将更加打击学生和家长的热情。

■高考全省“垫底” 专家把脉教育

黄沧海，知名教育家，家庭教育导师，汕尾师范首任校长，其创办的汕尾师范，为汕尾地区输送了大量优秀的教育人才，后担任汕尾市关工委副主任，致力于家庭教育研究，出版多部著作，被评为全国家庭教育园丁。黄老认为，我们汕尾的教育要得到实质上的提高，应当从基础教育的投资、师资的培训、教育方法的改进等等方面出发。

“教材要改革，不能光是一种知识教材，要有社会实践的教材；教育方法要改革，一定要把老师当演员，变成老师当导演，学生当演员。死记硬背的东西不能变成他的智慧；评价体系要变，要以全面来衡量人；是活动方式要改变，今后要联系社会，当一个学生多少年都在学校里面，不联系社会，那么他的社会成熟度就会很低。”

另外，黄老认为，教育不止要在这些方面有所改革，教育相关部门的重视，汕尾领导层的战略决策，更为重要。

■从高考现状直视汕尾人才危机

汕尾高考在全省排名“垫底”，停滞不前，也是反映了汕尾多方面存在的问题。而这些问题，也在一定程度上造成汕尾的人才流失，因为一些人才本来想留在汕尾，但是子女得不到良好的教育，所以选择了离开，形成了恶性循环。

在黄老看来，与发达城市的教育相比，本市的学生与其也存在一定的差异。对比下，本市学生视野比较窄，目光比较短，因为家里给他灌输的就是争取分数，没有从全面发展。而说起全面发展，这不单单在高考阶段就能培养起来的，而是贯穿于一个学生的整个成长阶段。因此，抓高考，不仅要抓高中，更要从小学，甚至幼儿园抓起。

希望政府、学校、家长能多方面配合起来，逐步改变汕尾教育的落后状况。让外出的家乡人愿意回乡，让外面的有志之士愿意来这扎根。

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