刘小姐 发表于 2016-1-11 15:56:48

多言无益 发表于 2016-1-11 14:03
对。很好

同感,很不错{:4_120:}

刘小姐 发表于 2016-1-11 15:56:57

多言无益 发表于 2016-1-11 14:03
很不错

支持{:4_120:}

刘小姐 发表于 2016-1-11 15:57:36

多言无益 发表于 2016-1-11 14:03
对啊,教育是耐心工程,容不得浮躁

但是现在很难做到了

刘小姐 发表于 2016-1-11 15:57:47

多言无益 发表于 2016-1-11 14:03
对。说得不错

同感。支持两位的意见

刘小姐 发表于 2016-1-11 15:58:07

多言无益 发表于 2016-1-11 14:02
前不久,一位老教师对我说,教书这么多年,他不怕多上几节课,不怕班上学生调皮点,他最怕的是折腾,评估验 ...

这是感同身受的肺腑之言

刘小姐 发表于 2016-1-11 15:58:20

cltn 发表于 2016-1-11 12:10
绩效工资的代价太沉重,最终受伤害的不仅仅是老师,还有我们的学生。

就是

刘小姐 发表于 2016-1-11 16:02:31

天兔1949 发表于 2016-1-11 13:10
说得对,应该下基层调研,论证。征求基层一线老师的意见,再让官员,专家制定顶层设计,不要再走弯路了,老 ...

这个构想很好

十九个数字 发表于 2016-1-11 18:52:27

适当的创建评估对教育应当是有促进作用的,但在执行的过程中,功利驱使下往往容易脱离实际。  

十九个数字 发表于 2016-1-11 18:52:52

学校就应当是宁静的求知的场所,传递知识的场所

十九个数字 发表于 2016-1-11 18:53:08

    你,我,我们每个人,都必须静下心来,少些冲动,多些思考,都要做得更多,做得更好。

缘来缘去 发表于 2016-1-11 22:27:39

教育经不起折腾,请让老师们轻装上阵。

十九个数字 发表于 2016-1-11 23:36:56

说得过去

十九个数字 发表于 2016-1-11 23:37:15

cltn 发表于 2016-1-11 12:11
教育经不起折腾,请让老师们轻装上阵

对。同感

十九个数字 发表于 2016-1-11 23:37:28

缘来缘去 发表于 2016-1-11 22:27
教育经不起折腾,请让老师们轻装上阵。

支持

渔夫子 发表于 2016-1-12 10:10:48

{:5_142:}

十九个数字 发表于 2016-1-12 10:36:15

教书不容易,那种所谓备一堂课,改几十本作业的教书日子早就一去不复返了。

十九个数字 发表于 2016-1-12 10:36:36

宁静的校园,渴求知识的孩子,静心育人的老师,孩子们琅琅的读书声和老师们细心的讲解声融合在一起,能奏出教育最优美的旋律,这是我心中理想的校园。

十九个数字 发表于 2016-1-12 10:37:07

教书育人应当是一个春风化雨,润物无声的过程,必须脚踏实地,少些功利和折腾,但折腾,是挥之不去的阴影。
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