刘小姐
发表于 2016-1-11 15:56:48
多言无益 发表于 2016-1-11 14:03
对。很好
同感,很不错{:4_120:}
刘小姐
发表于 2016-1-11 15:56:57
多言无益 发表于 2016-1-11 14:03
很不错
支持{:4_120:}
刘小姐
发表于 2016-1-11 15:57:36
多言无益 发表于 2016-1-11 14:03
对啊,教育是耐心工程,容不得浮躁
但是现在很难做到了
刘小姐
发表于 2016-1-11 15:57:47
多言无益 发表于 2016-1-11 14:03
对。说得不错
同感。支持两位的意见
刘小姐
发表于 2016-1-11 15:58:07
多言无益 发表于 2016-1-11 14:02
前不久,一位老教师对我说,教书这么多年,他不怕多上几节课,不怕班上学生调皮点,他最怕的是折腾,评估验 ...
这是感同身受的肺腑之言
刘小姐
发表于 2016-1-11 15:58:20
cltn 发表于 2016-1-11 12:10
绩效工资的代价太沉重,最终受伤害的不仅仅是老师,还有我们的学生。
就是
刘小姐
发表于 2016-1-11 16:02:31
天兔1949 发表于 2016-1-11 13:10
说得对,应该下基层调研,论证。征求基层一线老师的意见,再让官员,专家制定顶层设计,不要再走弯路了,老 ...
这个构想很好
十九个数字
发表于 2016-1-11 18:52:27
适当的创建评估对教育应当是有促进作用的,但在执行的过程中,功利驱使下往往容易脱离实际。
十九个数字
发表于 2016-1-11 18:52:52
学校就应当是宁静的求知的场所,传递知识的场所
十九个数字
发表于 2016-1-11 18:53:08
你,我,我们每个人,都必须静下心来,少些冲动,多些思考,都要做得更多,做得更好。
缘来缘去
发表于 2016-1-11 22:27:39
教育经不起折腾,请让老师们轻装上阵。
十九个数字
发表于 2016-1-11 23:36:56
说得过去
十九个数字
发表于 2016-1-11 23:37:15
cltn 发表于 2016-1-11 12:11
教育经不起折腾,请让老师们轻装上阵
对。同感
十九个数字
发表于 2016-1-11 23:37:28
缘来缘去 发表于 2016-1-11 22:27
教育经不起折腾,请让老师们轻装上阵。
支持
渔夫子
发表于 2016-1-12 10:10:48
{:5_142:}
十九个数字
发表于 2016-1-12 10:36:15
教书不容易,那种所谓备一堂课,改几十本作业的教书日子早就一去不复返了。
十九个数字
发表于 2016-1-12 10:36:36
宁静的校园,渴求知识的孩子,静心育人的老师,孩子们琅琅的读书声和老师们细心的讲解声融合在一起,能奏出教育最优美的旋律,这是我心中理想的校园。
十九个数字
发表于 2016-1-12 10:37:07
教书育人应当是一个春风化雨,润物无声的过程,必须脚踏实地,少些功利和折腾,但折腾,是挥之不去的阴影。