2016年捷胜黎明书院应征稿001号
本帖最后由 硕炫 于 2016-2-18 20:06 编辑听舅父讲联中校园生活的趣事
校园是人们求学思进的场所，校园生活往往能给人们留下难忘的回忆。捷胜联中是创办于20世纪70年代后期，办学历史短。我有一次去舅父家中座谈时，听他讲起当年在联中就读时的趣事，有机会分享了他们当年的乐趣。
“骑马虎战”。听舅父讲，捷胜联中是建在狗地埔（也就是捷胜人所讲的内石狗所在地），即是现在北村新建乡那二栋教师楼的原址，当时联中有初中一年级的三个班和二年级的三个班，共有300多位学生，捷胜大多数乡村小学的初一级学生都归并到联中就读。当年狗地埔因为人家在这里取黄土建设楼房，所以留下了几个大黄土窟。黄土窟底下土质疏松，人们在上面活动比较安全。由于当时校园体育活动设施少，学生们在课间时，就进行“骑马虎战”，把它作为一种娱乐活动的方式。“骑马虎战”顾名思义是在奔跑中进行博斗，也就是在两组人马进行拉扯，每一组两个人，一位负责抬同学，一位骑在他的肩上面，把另一组骑在肩膀上的同学拉下来，则这一组就胜利。进行“骑马虎战”时每一组需要两位同学配合，其中一人作马脚，另一人骑在他的肩膀上，跟另一组的“骑士”进行搏斗。这一活动往往引来许多同学的围观，他们呐喊助威，两组参加“骑马虎战”的同学在黄土窟冲上冲下，他们把握时机，当将冲到黄土窟下面时，一组“骑士”跳过肩膀，扑向另一组“骑士”，把他拉下去，跌在土窟底面上，尘土飞扬，围观的同学大声喝彩！这样主动出击的“骑士”就算胜利。如果是两组“骑士”在黄土窟底下同时互相拉扯，同时从肩膀上脱落下去的，那就算是战平。
“骑马虎战”不服输的一方，往往会约另一组下课后再战，此起彼伏的“战况”给校园增添活力，带来了学生们的欢乐声。战后，观看的同学还要评头品足，说出那位“马脚”够力，那位“骑士”有勇有谋，好像是在召开一次“作战”点评会。
参加“骑马虎战”，观看“骑马虎战”是当年联中校园里的趣事之一，舅父说在联中就读的同学中，聚会时他们一谈起“骑马虎战”的往事，就津津乐道，记忆犹新。这种娱乐活动在当年来说是那么的有趣、难忘，但现在就很难看到这样的场景了。
“围门哄堂”。舅父说当年在捷胜联中读书时，男女同学不敢在路上、校园里谈话，没有互相往来的习惯，可能是受到儒家所提出的“男女授授不亲”思想的影响吧！所以在当时的校园中，也出现了一些有趣的事情。例如：到学校上课，女同学先进入课室，男同学就不敢进入课室，在外面操场周围观等，其他女同学看到教室里有女同学就进去了，但是男同学仍然不敢贸然进去，男同学越来越多了，有人提议一齐进去，因课室门不大，一时间不能进入那么多人，这样走在前面的男同学到课室门口时，就停下来，谁也不愿先进去，他们怕被同学讲闲话。这时，后面的同学就用手硬推他们先进去，有的在背后起哄，这样就在校园中传出一阵阵哄笑的声音。这就是“围门哄堂”的趣事。这种相持不下的状态，要等到上课钤响后，老师到课室来上课时，男同学们才一拥而入。
“围门哄堂”的趣事，现在是舅父他们男女同学相见时的笑谈之一，这是一个时代的特点，也是引起他们对少年时期回忆的乐事，更是他们怀念故乡的往事。
听舅父说捷胜联中当年校园中的趣事真不少，给他们留下了少年时期的美好回忆，成为他们现在聚会时的热点话题，激发了他们与时俱进的情怀，拉近了他们同窗情谊的纽带。
我分享了舅父他们男女同学在捷胜联中当年校园中的趣事之后，觉得：回忆往往是美好的，尽管现在的社会发展进步了，校园生活有了质的变化，但特定时期的印记依然寄托着人们对故乡的眷恋和同窗学友的深切情感！以及对生活的美好愿望和期许！
作者：001号
写于2016年2月16日下午
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这位网友的作品欣赏了，用间接描写的方法再现了当年捷胜联中校园中的趣事，情感流露自然，写得很实在，学习了。{:5_142:} 东方红日 发表于 2016-2-18 20:39
这位网友的作品欣赏了，用间接描写的方法再现了当年捷胜联中校园中的趣事，情感流露自然，写得很实在，学习 ...
谢谢为征稿点评！ {:5_142:}{:5_142:} 骑马虎战 美的华2 发表于 2016-2-21 12:57
谢谢关注。 确实有趣！ 硕炫 发表于 2016-3-11 13:41
谢谢关注。
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