春回大地 发表于 2016-11-9 10:43:37

论教师


文 |汤勇
    选择当老师,你不可能在官位上通达,在金钱上暴富,在名声上显赫,你唯一可以做到的,就是让自己拥有快乐和幸福。    一个教师就是一盏灯,其光不一定耀眼,但一定能够长久地照耀人一生的道路。学生作为教师独特的工作对象,我们能够从他们渴求知识的眼神中,从他们一颗颗善良而又晶莹剔透的童心中,从他们的成长进步中,从他们对社会的贡献中,体味到一种其他任何人都无法体味到的幸福与快乐。     每个孩子都是无法复制的孤本,在教育的天地里原本没有差生。无论什么时候都不要低估了每个孩子,无论什么时候都不要抛弃你所认为的眼前的差生。教育是慢的艺术,教育就是等待,教育就是给每个孩子以无限可能,如果有一天你让他找到了自信,你激发了他的热情,你唤醒了他沉睡的潜能,他一定会给你意想不到的收获和惊喜。     或许当下的教育生态并不理想,现实的教育环境并不如意,但只要我们有勇气、有毅力、有行动去改变属于自己的那一间教室里的每一个孩子,就能在土壤板结、杂草丛生、荒凉凄美的现实中营造出局部的春天。     正如俄罗斯诗人巴尔蒙特所说:“我来到这世界,是为了看见太阳和蓝天,我来到这世界,是为了看见太阳和高山。”是的,我们来到这里是为了看见太阳、蓝天、高山和美好的一切,是为了传播光明和创造一切的美好。
    做一个卓越而幸福的教师,让教育因为有你而更美好!这就是老师。孩子因你而精彩,家庭因你而幸福,民族因你而昌盛,国家因你而富强。


悟真 发表于 2016-11-9 10:52:56

我们来到这里是为了看见太阳、蓝天、高山和美好的一切,是为了传播光明和创造一切的美好。

cltn 发表于 2016-11-9 14:11:02

选择当老师,你不可能在官位上通达,在金钱上暴富,在名声上显赫,你唯一可以做到的,就是让自己拥有快乐和幸福。{:5_142:}

星辰大海 发表于 2016-11-9 15:27:03

选择当教师,你既收获快乐又增长见识{:5_142:}

孤狼! 发表于 2016-11-9 15:32:03

{:4_102:}

海马吐雾 发表于 2016-11-9 17:50:27

悟真 发表于 2016-11-9 10:52
我们来到这里是为了看见太阳、蓝天、高山和美好的一切,是为了传播光明和创造一切的美好。

对。说得过去

黑虎巡山 发表于 2016-11-9 22:13:32

星辰大海 发表于 2016-11-9 15:27
选择当教师,你既收获快乐又增长见识

对。说得好

悟真 发表于 2016-11-10 11:32:50

黑虎巡山 发表于 2016-11-9 22:13
对。说得好

有道理。给力{:4_120:}

悟真 发表于 2016-11-10 11:33:04

海马吐雾 发表于 2016-11-9 17:50
对。说得过去

谢谢你的支持{:4_120:}

悟真 发表于 2016-11-10 11:37:00

悟真 发表于 2016-11-9 10:52
我们来到这里是为了看见太阳、蓝天、高山和美好的一切,是为了传播光明和创造一切的美好。

{:4_102:}{:4_109:}{:4_120:}

悟真 发表于 2016-11-10 11:37:11

cltn 发表于 2016-11-9 14:11
选择当老师,你不可能在官位上通达,在金钱上暴富,在名声上显赫,你唯一可以做到的,就是让自己拥有快乐 ...

对。给力{:4_109:}

黑虎巡山 发表于 2016-11-10 12:32:47

当下的教育生态并不理想,现实的教育环境并不如意

盛夏时光 发表于 2016-11-10 15:12:14

{:4_102:}

地方历史 发表于 2016-11-11 10:10:26

悟真 发表于 2016-11-9 10:52
我们来到这里是为了看见太阳、蓝天、高山和美好的一切,是为了传播光明和创造一切的美好。

对。说得不错

地方历史 发表于 2016-11-11 10:11:09

只要我们有勇气、有毅力、有行动去改变属于自己的那一间教室里的每一个孩子,就能在土壤板结、杂草丛生、荒凉凄美的现实中营造出局部的春天。

地方历史 发表于 2016-11-11 10:24:08

每个孩子都是无法复制的孤本,在教育的天地里原本没有差生。无论什么时候都不要低估了每个孩子,无论什么时候都不要抛弃你所认为的眼前的差生。教育是慢的艺术,教育就是等待,教育就是给每个孩子以无限可能,如果有一天你让他找到了自信,你激发了他的热情,你唤醒了他沉睡的潜能,他一定会给你意想不到的收获和惊喜。

发之至骤 发表于 2016-11-11 11:40:55

学高为师,身正为范

发之至骤 发表于 2016-11-11 11:41:14

没有现代化的教师,就没有现代化的教育
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