当前海丰教育存在哪些弊端，怎么解决？
本帖最后由 arun 于 2016-12-22 21:50 编辑当前海丰教育存在哪些弊端，怎么解决？ 2016.12.22 几十年在学校一线岗位工作，我深知海丰教育弊端，但无奈身微言轻，空有杞人忧天之心，但有时希望能引出振聋发聩的声音，促使有胆识、有担当的领导扭转这一局面。其实，坊间也有一些声音担忧海丰教育。这里我还是要努力发出一位正直的教育者的呼吁：多多关心、帮助无辜的孩子，为我们的下一代做些什么吧。 不容置疑，改革开放以来，教育改革还是取得了很大的成绩。但现在，学校教育重头戏是安全第一，质量是生命线，卫生工作是地方政治任务，学生心理问题可能也会引发校园欺凌、暴力事件；素质教育呼喊了多少年成了不伦不类的东东，大家知道素质教育好，应试教育不好，可是素质教育操作起来太复杂了，太模糊泛化了，素质教育成了什么都要搞搞的意思。在我们这个地方：学生、教师配比不均衡，有的一个老师教几个学生，有的一个老师教70、80多个学生；行政人员、一线教师配比不均衡；还有工作量、工作强度大的教师收入反而比轻松的少很多，甚至一个月少上千块，没有体现“多劳多得”的分配合理性。所以很急切盼望有魄力的、大公无私的领导来处理这些历史遗留的棘手问题，以及“多劳少得”的扭曲的分配制度。 在城郊的学校，有许多或者丧父、丧母的，或者父母离婚的单亲学生、留守学生，还有一些由于社会问题带来一些家庭问题，导致问题学生数量多了起来，这些学生缺乏家庭温暖，甚至心理扭曲，如果得不到及时、细致的教育容易引发更大的问题。我就曾经教过自闭症的、多动症的学生，这大大增加了本来负责大班额老师的工作量，尤其是班主任老师。由于同一学校的不同老师，工作量差异太大，学校在奖罚方面也就表面做个意思意思了。但长期这样也不妥呀！ 孩子的教育还是以学校老师为主，但首先是政府投入要加大，要足够；其次是要切实解决好历史遗留棘手问题，特别是奖惩制度以及要给教师职业成长空间；还有当然现在在做的师资队伍继续教育，提高教师教育教学素质。学校的硬件设施好了，软实力——教育教学质量更重要，要给老师有个好的环境，教师素质高了，工作出业绩了，奖励在哪里？没有给老师一个职业成就感，没有给老师职业成长足够的空间，职业倦怠感会迅速弥漫开来，对教育是一种很大的伤害，贻误的是孩子的未来。
本帖最后由 我爱罗 于 2016-12-23 09:36 编辑
赞同！
我曾是老师，后来辞职了。
当时教过一些心理疾病的学生，有一个喜欢自虐，曾割腕自杀威胁母亲给他买摩托车，有一个喜欢欺凌他人，有一个喜欢跟老师对着干，有一个喜欢自欺欺人，还有几个是自闭症。当一个班有多个心理不正常的娃的时候，工作量简直就是每天24小时紧绷着，生怕说错话会让他们引发一系列后果，生怕没及时说一些对他们有用的话又会引发一系列后果，有严重焦虑症的感觉。
加上那时候工资待遇太低，所以我就辞职了。
虽然那时候我教的科目平均分极高，而且班里前100名的人数也很多，但我还是辞职不干了，因为压力太大，长期以往，我怕自己会得焦虑症和被感染抑郁症，所以还是走人了。我认为任何一个学校，都应该要有一个专门的心理咨询室，请来专业的心理咨询师或者心理老师，这能大大减少班主任和科任老师的工作量。
本帖最后由 我爱罗 于 2016-12-23 09:45 编辑
公立中学（初中和高中）课时安排可以将上午的课间操取消，每节课课时压缩为40分钟，上午五节课，下午三节课，课间时间压缩为8分钟，这样子时间更为紧凑。
公立小学课时安排不改变。 全面实行小班制，一个班不得超过45人。 公立中小学严禁智能手机，学生不得带智能手机进校园。
公立中小学严禁学生开摩托车，不得攀比。 针砭时弊 本帖最后由 我爱罗 于 2016-12-23 19:00 编辑
我爱罗 发表于 2016-12-23 09:43
全面实行小班制，一个班不得超过45人。
其实可以再大胆一点，一个班不得超过37人的。 我爱罗 发表于 2016-12-23 09:43
公立中学（初中和高中）课时安排可以将上午的课间操取消，每节课课时压缩为40分钟，上午五节课，下午三节课 ...
或者保留课时为45分钟，但课间时间压缩为7分钟，取消课间操，也是上午五节课。 我爱罗 发表于 2016-12-23 19:34
或者保留课时为45分钟，但课间时间压缩为7分钟，取消课间操，也是上午五节课。
上午5节课太疲劳了，课不是越多越好的 jellyooye 发表于 2016-12-24 01:26
上午5节课太疲劳了，课不是越多越好的
不会，广州深圳很多学校上午都是五节课，没学生喊累的。 敢说话 敢说话 佩服敢说真话 没有给老师一个职业成就感，没有给老师职业成长足够的空间，职业倦怠感会迅速弥漫开来，对教育是一种很大的伤害，贻误的是孩子的未来。 经验之谈 本文楼主态度严谨，有正义感 希望改革弊端 质量是生命线