教育跟市场挂钩，这是一件既可悲又荒诞的事情，弥漫着的是铜臭味，领导们、专家们、家长们，醒醒吧！
教育跟市场挂钩，这是一件既可悲又荒诞的事情，弥漫着的是铜臭味，领导们、专家们、家长们，醒醒吧！为了孩子
教育跟市场挂钩，这是一件既可悲又荒诞的事情，弥漫着的是铜臭味，领导们、专家们、家长们，醒醒吧！为了孩子
首先要肯定陈老忧国忧民，重视教育为本的建议是很值得响应的，但细思深究，目前这种病态还是由政府对教育的态度造成的后果！试问如果公校能教出优秀学生，家长何必把子女送入“名校”！
我的女儿今年小升初了，一直在私校上学，成绩也较为优秀，那么现在问题来了，要上海丰哪所中学好，接着还有更重要的高中三年，哪个学校有更好的教育资源？作为家长，我绝对不能误了一颗好苗，哪怕是要付出更多金钱和精力！来个假想，去公校，听说公校为了对优秀生源进行“加工”，也设有尖子班，让一群原本基础好，学习好的学生在一起比排名，但如老师庸庸无奇，最终只能让优秀的学生日渐平淡，损了好树苗！如果把好苗子撒于普通班中，则可能全面淹没，大家对于公校老师的积极性及教育水平还是有一定的看法，而开设“尖子班”同样是教育畸形，初中三年是知识高楼的根基，打不好就废了！这种情况同样也可对比中考择校顾虑，试问海丰的高中学校有多久没有考上国家重点名校，更不要说清华北大了，作为家长，你甘愿如此吗？
如此，我只能把目前投向“名校”，汕尾附中，太远了，因为我在海丰生活，我们重视与孩子的共同成长时间，尽量多一些时间陪伴，让孩子感觉到我们就在身边。因为“名校”多为寄宿制，这样一来，孩子从上初中开始就慢慢少在大人身边了，对他们而言是很残酷的，所以这一点我很痛恨汕尾地区落后教育带来的如此不良后果！（公校是走读的，但不在考虑范围，原因已陈述）而根据相关信息，广州历届中考最高录取分数线的就是华师附中，都要七百多分起，省府尚且如此，何况教育落后的小市。根据华中海丰附属学校发布的信息，该校拥有省市级骨干教师15我，各学科带头人12人，华中师大一附中指导专家6人，拥有高校硕士研究生学历的教师占32%，请了4位来自华中师范大学的的国内顶尖教育专家担任学校顾问，还有与华中一附中的同步教学平台，信息共享。如此看来，倒是值得可以考虑一所学校，退一步换位思考，在汕尾教育倒退不前的情况下，先集中部分优质生源，让拥有名师的名校把汕尾的教育提高一个层次，不失为一个阶段性补充教育资源的好办法，只有这样，公办学校才会奋起追进，教育部门才会有标杆作为高榜样！要用另一种目光来看，引入先进，学习先进。异想天开一下，在没有优秀生源的情况下，其他公校还能教出优秀的学生，那汕尾教育就真正进步了！期待这一天的到来！
gebizhaoyang 发表于 2017-4-23 15:12
首先要肯定陈老忧国忧民，重视教育为本的建议是很值得响应的，但细思深究，目前这种病态还是由政府对 ...
感谢先生关注、跟帖点评。{:handshake:}
我对“海丰华附”的看法是：教学环境优雅，前途无量。
我对“海丰华附”的批评是其《奖学金制度》的不当内容。
如此赤裸裸地明码标价用巨金来“收购优质生”。给社会带来的肯定是“学而优则财”的不良影响，势必将初中阶段的义务教育引上“以钱为本”的歧途，更严重的极有可能引起同行间的恶性竞争。
时间关系，关于“重金揽材”这一点还没来得及评论，估计这种揽生手段已是全国热行的，从全国的大形势看，是应试教育的产物，比如有些地方会对高考状元进行重奖，重点名校环伺争取其入学，同样是在推波助澜，而大学毕业的院校是否为985或211等重本名校也会影响其就业，综合各种因素，以迎合家长这种焦迫心理而起的就是高收费的名校，以振兴教育为借口垄断了地方优质生源，大行其道，这个与房地产经济有些相似，说是推动经济民生发展，实是巧取豪夺，加大人民负担，其根本是土地财政，卖地有钱，私营有税可收。相比加大财政支出，高薪聘请外来优秀教师增强公校师资力量，对于一个穷财政，选择就有局限了，在批评这种不当奖学金制度的同时，更要鼓励政府拿出魄力，敢要面子，敢舍里子，把公校的底子充实健固，才是海丰百姓之福音！
说得有道理{:5_142:}
在交流、沟通的过程中求同存异，为家乡的发展而努力。{:handshake:}{:handshake:}
在批评这种不当奖学金制度的同时，更要鼓励政府拿出魄力，敢要面子，敢舍里子，把公校的底子充实健固，才是海丰百姓之福音！-------肺腑之言！
说得有道理{:4_102:}
gebizhaoyang 发表于 2017-4-23 15:12
首先要肯定陈老忧国忧民，重视教育为本的建议是很值得响应的，但细思深究，目前这种病态还是由政府对 ...
什么是九年义务教育？你懂的
kkfg 发表于 2017-4-21 11:15
学校是教书育人之地，如此商业化何谈教育！
{:4_102:}
教育资源的过度集中，不利于我市教育事业的健康发展。真希望有关部门、有关领导高度重视这个问题。
教育资源的过度集中，不利于我市教育事业的健康发展。真希望有关部门、有关领导高度重视这个问题。
教育资源的过度集中，不利于我市教育事业的健康发展。真希望有关部门、有关领导高度重视这个问题。
教育资源的过度集中，不利于我市教育事业的健康发展。真希望有关部门、有关领导高度重视这个问题。
教育资源的过度集中，不利于我市教育事业的健康发展。真希望有关部门、有关领导高度重视这个问题。
教育资源的过度集中，不利于我市教育事业的健康发展。真希望有关部门、有关领导高度重视这个问题。
教育资源的过度集中，不利于我市教育事业的健康发展。真希望有关部门、有关领导高度重视这个问题。