没有童年 文/唐风宋月
没有童年文/唐风宋月
1,常常想起自己童年时光。
池塘,山岗,田野,都是我和童年伙伴的活动场所。追逐,玩耍,也有在山坡放牛,菜地里除草……
放牛时候,嘴巴馋了――那时确实也物质缺乏,零食?什么是零食?主食也是三个地瓜扛一粒米!
就伙同放牛的小伙伴,在山上打主意。
偷过甘蔗,挖过凉薯,拔过荞头,采过野果……能果腹的,想办法找来装进肚子。
晚上,村庄水泥町上,免费听“古”――老一辈总有三几个长辈,善于说故事,英雄传奇,水浒,说唐,七侠五义等等。
2,这些事,说个孩儿辈听,仿若隔世。
今天孩子,可以说没有童年,没有乐趣生活,没有个性。
更难的与大自然自由贴近的接触――学校不敢组织春游秋游,没有“农忙假”,没有在乡村真正的生活过――偶尔去旅游,也不是身心回归自然!
四面墙,一个家,邻里之间,互不往来,电视,手机,书本,把孩子的童年捆绑了。
可怜的孩子!外面的世界在手机里,外面的风景在窗户外,阳台外。其实,心里根本就没有迫切甚至一点点的想,在田野、山岗、池塘,海边,听虫唱,吹绿色的风,嗅咸味的海,让心灵与大自然贴近,更贴近。
可怜的孩子,书本,作业,成绩,升学,更是把孩子的天性与心灵,给上了镣铐,给上了锁。美,美感,美育,大自然的,人性的,都一切的一切,被摒弃在“分数”之外!
没有美术,没有音乐,没有写字,没有书法,没有经典,没有诗歌……想象力,还没长大,就已经夭折!
没有童年的“童年”,童心未眠,可是童心被一再禁锢,一再的在书本、手机,电视里,慢慢的让给了分数、游戏、动漫!
3,没有阅读,只有课本。
中国,今天,是一个不崇尚阅读,不喜爱经典的中国。
家庭,很少有藏书。
学校,很少有可借之书,图书馆?有图书馆?图书室?
县城,新华书店消失了。
书店,个体书店,最多的是课本学习辅导书!
县城的图书馆,有,也没有多少书,没有多少人读书、借书!
没有阅读,没有语言的积累,没有母语的熏陶,没有经典的对话,没有了表达力、想象力、美的张力……
可怜的孩子!可怜的中国今天许许多多的孩子!没有童趣,没有童年,没有自由飞翔的童心,没有经典,没有美的熏陶,你们的未来,将是怎么样?你们未来的创造力,如何!
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广东海丰竹林居
{:4_109:} 那是可怜的年代
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