汕尾高三需要做好六个加强
春节一过，我市高三备考已经进入第二个阶段了。在这个阶段的备考，应注重学生学科核心素养的培养，回归教材，学习借鉴先进学校的经验，广大教师要能认真分析数据，真正找出每个学生知识薄弱环节、错误原因，从而提高高考命中率与贡献值。下阶段备考工作要注意以下几点:
一是明确目标，跟踪管理；二是加强学习，不断提高思想业务素质；三是精选习题，强化训练，提高复习的有效性；
四是关注临界生，加强对临界生的辅导；五是加强反思，及时总结教学得失；六是加强内宿生管理。
总结比较全面 高考成绩并不能作为教育的唯一指标。
汕尾市教育落后，并不只是高考成绩差这一点。
可以反思这么一个问题——广州深圳很多学校从小学一年级开始就教英语了，从初中一年级第二学期期中考后就分术科班了，为何汕尾市要到小学三年级才开始教英语，高三开始才设术科班？！ 15441 发表于 2019-2-21 20:29
高考成绩并不能作为教育的唯一指标。
汕尾市教育落后，并不只是高考成绩差这一点。
可以反思这么一个问题 ...
按照我个人看法，中国应该学德国，对学生进行分流，不是所有学生都适合读大学，更多的学生，应该尽早接受职业教育，尤其是跟高端制造业有关的行业，比如工业机器人 特种设备的制造和维护保养，中国在未来20年内，要成为世界前三的工业强国，需要大量高技能的劳动力！ 873650448 发表于 2019-2-26 00:04
按照我个人看法，中国应该学德国，对学生进行分流，不是所有学生都适合读大学，更多的学生，应该尽早接 ...
我的话的意思是教育不应该只看高三这一年的备考，而应该要看每个阶段的成果和过程！ 15441 发表于 2019-2-26 10:46
我的话的意思是教育不应该只看高三这一年的备考，而应该要看每个阶段的成果和过程！
那是肯定的，高考不是唯一的选择！ 15441 发表于 2019-2-26 10:46
我的话的意思是教育不应该只看高三这一年的备考，而应该要看每个阶段的成果和过程！
那是肯定的，高考不是唯一的选择！ 873650448 发表于 2019-2-26 23:44
那是肯定的，高考不是唯一的选择！
我的意思是说，即便是高考成绩，也不是高三那一年认真准备就能考出来的，而应该是从小学开始就不断努力才考出来的，至少也要从初三开始努力四年才容易出成绩。 873650448 发表于 2019-2-26 00:04
按照我个人看法，中国应该学德国，对学生进行分流，不是所有学生都适合读大学，更多的学生，应该尽早接 ...
对。这个观点是对的 15441 发表于 2019-2-27 10:09
我的意思是说，即便是高考成绩，也不是高三那一年认真准备就能考出来的，而应该是从小学开始就不断努力才 ...
是有道理的。给力 873650448 发表于 2019-2-26 00:04
按照我个人看法，中国应该学德国，对学生进行分流，不是所有学生都适合读大学，更多的学生，应该尽早接 ...
目前来说最实际的做法应该是从初一开始设术科班，并且按照文化生:术科生=1:1的比例分开进行招生！ 眼角的泪睡 发表于 2019-2-28 11:29
对。这个观点是对的
目前来说最实际的做法应该是从初一开始设术科班，并且按照文化生:术科生=1:1的比例分开进行招生！ 怒潮 发表于 2019-2-28 11:30
是有道理的。给力
目前来说最实际的做法应该是从初一开始设术科班，并且按照文化生:术科生=1:1的比例分开进行招生！
页:
[1]