树立汕尾教师形象
本帖最后由 心无挂碍 于 2019-10-30 08:31 编辑树立汕尾教师形象 汕尾创文文卫正在深入开展，汕尾人的文明修养越来越高。这是汕尾全社会努力的结果，也是汕尾教育特别是汕尾教师教育出来的结果。
所以汕尾教师要树立好形象。因为教师是学生的榜样，这种榜样作用无时无刻不在影响着学生，而教师如何才能在实践中散发自身的人格魅力？我总是从以下几个方面去努力。
（1）语言。 这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。教师的语言还要情理结合。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。对于英语老师来说，语言素养更是必不可少的，我总是多读书多积累，使自己的英文越来越有“英国味”，越来越能陶冶学生的情操，越来越能够开阔学生的视野，培养他们开放的国际意识。
（2）举止。 包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。
（3）礼仪。中国是礼仪之邦，礼仪是文明的体现。教师以合适的礼仪与学生交往，不仅能教会学生基本的社交礼仪，同时也促进全社会团结互助，平等友爱，共同前进的新型人际关系的形成。
（4）仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态。这方面的要求是要清洁整齐，朴素大方，协调得体，与教师的职业特点相吻合。
外表形象也是很重要的
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