学会相处是教育的核心任务
教育的核心内容，就是要让学生学会学习，学会做事，学会做人，学会相处。这四个学会当中，最难也是最重要的恐怕就是学会相处。所以汕尾的教师，首先自己要学会相处，与同事相处，与亲戚朋友相处，与学生就、家长和社区居民相处，与各种各样形形色色的人相处。然后，千方百计引导学生学会与人相处。学会与人相处，首先是马克思主义的一个重要观点：马克思主义认为，世界是普遍联系的，是动态的，运动的，而不是孤立的、片面的、静止的。学生长大后，去社会打拼，一定要学会和各种各样的人呢和平共处。创业的时候，更需要学会与人相处。刘邦有张良、韩信、萧何的团队，刘备有关羽、张飞、赵云、诸葛亮团队，共产党与国民党争夺天下，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时是一个团队，而蒋介石就是孤家寡人。
现在有句时髦的话：得合伙人，得天下！
万科总裁郁亮说，雇佣时代已经过去，合伙人时代已经到来！把核心员工变为合伙人后，奇迹出现了！华为，为什么能从4万元发展为1000多亿美元，成为世界500强？因为他在90年代就开始实行全员持股合伙人模式，开始与客户在全国建立合资公司！韩都衣舍，2008年导入合伙人管理制度，连续10年在互联网服装品牌排名第一名，业绩突破20亿。旭辉地产，2012年导入合伙人管理制度，连续6年业绩保持70%增长，成为地产行业超级黑马。爱尔眼科，2014年导入合伙人管理制度，5年成为眼科连锁医疗第一名，市值达到800亿。碧桂园，2014年导入合伙人管理制度，3年成为中国地产第一名，业绩突破5000亿。
合伙人时代：以华为、阿里、碧桂园、旭辉地产、海尔、韩都衣舍，爱尔眼科为代表的著名企业纷纷导入“利益共享”为核心的合伙人制度，越来越多中小型企业纷纷导入合伙人管理模式，培养核心人才，与公司形成利益、事业、命运共同体！不是你要不要用合伙人管理模式，而是时代已经选择了合伙人管理模式！老板不懂合伙人股权，如同埋下地雷！
【误区一】按出资比例来分配股权。在过去，如果公司启动资金是100万，出资70万的股东即便不参与创业，占股70%是常识；在现在，只出钱不干活的股东“掏大钱、占小股”已经成为常识。在过去，股东分股权的核心甚至唯一依据是“出多少钱”，「钱」是最大变量。在现在，「人」是股权分配的最大变量。
【误区二】平分股权。据调查，企业股权结构易产生纠纷的3大情形:企业的创始人与股东的股份比例为：1/3、1/3、1/3的占12%；企业的创始人与股东的股份比例为：50%、50%的占17%；企业的创始人与股东的股份比例为：40%、30%、30%的占16%。
从公司创始开始，“丑话”应该说在前面。如果是五个好兄弟的话，股份就平分，每个人20%。看起来好像很公平，但因为每个人的能力不同，其实并不公平。这种平分股份的方法从一开始就种下了分歧的种子。有能力的人会想：我比他们都能干，但为什么股份和大家一样？没能力的人可能会想：我可以混日子，吃这份股权。如果处理不好，这种矛盾会爆发出来，会导致公司崩盘。
伙人股权战争最大的导火索之一，是完全没有退出机制。比如，有的合伙人早期出资5万，持有公司30%股权。干满6个月就由于与团队不和主动离职了，或由于不胜任、健康原因或家庭变故等被动离职了。
在这种形势下，我们汕尾的教师，不要满足于传授知识，不要满足于学生听话，不要满足于自己所教科目的分数了，一定要教会学生学会与人相处，学会尊重他人，学会合作，学会感恩。只有这样，我们汕尾教育才能适应这个社会的需要。
全汕尾都在搞应试教育
页:
[1]