劳工时评 发表于 2020-7-24 17:43:28

汕尾教育资源要均等化:公立私立学校应该一视同仁

无可否认,为了吸引更多民间力量投资于汕尾教育,汕尾最近一段时期以来,实行对民办学校倾斜的政策。这个政策的后果是:让一批百年老校迅速衰落,一些公立重点中学徘徊不前甚者倒退。而私立学校则一路高歌猛进,斩关夺隘。

看看今年的高考成绩吧:据华南师范大学附属中学汕尾学校发布的高考快讯,该校施宇同学理科总分678分,吴思媛同学文科总分620分。

该校高考总分650分以上12人,高考总分600分以上53人,均创该校历史新高。其中,该校高三(16)班平均分640分。

据华中师范大学海丰附属学校发布的高考快讯,该校高考总分650分以上6人,高考总分600分以上37人,最高分为675分。其中,理科高三(7)班37人全部过高分优录线,平均分620.3分,600分以上人数27人。

该校文科高三(10)班38人全部过本科线,过高分优录线28人,高分优录率为73.7%。

而其他公立学校呢?即使是龙山中学、彭湃中学、市林伟华中学,很难望其项背。至于城区的重点中学,比如汕尾中学、新城中学,只能苟延残喘——本身在中考的时候,尖子生几乎都被上述民校优先录取后,剩下的残羹剩饭才给这些公立学校。

当务之急,是各县区要聚拢力量,调整学校布局,攥紧十个指头,集中优势兵力。其次是中考要由公立学校优先录取后,再给民办学校去录取。珠三角都是这样的。

15441 发表于 2020-7-24 20:06:18

即便公立学校优先录取,学生们也会等到私立学校录取的时候再填报志愿的,一个地方的风气不是靠政策宏观调控就可以解决的。公办学校的口碑,要靠自己争取。


建议每所普高增设一个互不重复的职高专业,比如说彭中加入汽修专业,龙山中学加入制糖专业,等。彼此间不要重复,不要形成恶性竞争。

普陀寺 发表于 2020-7-25 07:28:19

对,生源质量是决定高考升学率的主要指标,在公平分配生源的情况下,才能显示学校教育质量好坏。在现时不公平分配生源的现象下,市教育局每年可按各校生源的中考成绩与高考成绩作对比,才能公正评价各校教育质量,这样,有可能乡镇或者不是重点的学校能得到好评的,也能反影出是不是有个别学校高进低出的情况,这样才能真正鼓励学校及教师真抓实干,提升教学质量,才能看出学校的真正水平,对汕尾市的高考升学率有帮助。

桃花源 发表于 2020-7-25 12:38:50

对。说得好{:5_142:}

15441 发表于 2020-7-26 19:25:40

尖子班普通班的区分,会损害孩子的学习积极性,对学习是没有帮助的,只是对于应试教育有用,让分数变成他们的阶层。
这个世界的人都是平等的,不应该搞阶层阶级。
所以,别办尖子班,但要办单科特色班。
什么是单科特色班呢?
就是,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治各办一个特色班,每月录取该年级各单科前20名的学生。
那要是有些学生,同时是语文单科前20、数学单科前20或其他科目前20,怎么办?
那就让这个孩子自己选要去哪个特色班,所以,特色班未必能招满20人,就可以从前50名里顺位再排学生上来,以此类推。


单科特色班的考试,每次月考,其他科目的试卷都和大家是相同的,但那个特色单科的试卷,是另外出的,是更难的。比如说,一个孩子进了语文特色班,那么,语文月考试卷就跟其他班的不同,会更难,而其他科目的试卷都是一样的。


这样子也是鼓励孩子个性化发展,也能帮助到很多单科王和偏科的学生,起到鼓励孩子学习的作用,激发内在兴趣!

三光沉沦 发表于 2020-7-30 12:06:07

15441 发表于 2020-7-26 19:25
尖子班普通班的区分,会损害孩子的学习积极性,对学习是没有帮助的,只是对于应试教育有用,让分数变成他们 ...

{:4_102:}{:4_120:}
页: [1]
查看完整版本: 汕尾教育资源要均等化:公立私立学校应该一视同仁