公立学校为什么竞争不过私立学校
民办的生源远远优于公办也是不争的事实。但在570+到580+这中间段，依然惨败就不是生源可以解释了。为什么会出现这样离谱的现象？ 有位在一线教学多年的公办教师说出了其中的原因。简单说，这是公办的教学理念造成的。绝大多数公办的教学理念是，“决不放弃一个孩子”，想法当然是好的，但在实际操作中，处处掣肘，老师即使有浑身解数，也根本施展不开。学渣基本无可救药。应该承认，在公办学校中，至少20%的孩子，是无论如何也不可能考上550+的，基础薄弱不是大问题，理解力差点也可以接受，但学习态度不端正那就神仙也难下手了。
这些不是差生，差生是可以抢救的，至少他们还有学习的欲望。这些属于学渣，本身就不想学习，基本没救。偏偏老师对这些学生没有任何办法。体罚肯定不行，批评他根本不在乎，批评得稍稍重点，家长就找上门来了，说伤害了孩子的自尊，麻烦也就跟着来了。上课不听，作业不做，这样的学生想考高分，只能是在梦里了。好在上海毕竟是大城市，这样的孩子还成不了气候，不然，连正常上课都无法进行。
部分学生学得很吃力。这是生源带来的问题，理论上，公办初中的生源，成绩明显突出的大概在20%左右，有潜力可挖的也有差不多的比例。但确实有些孩子，基础差，理解力和记忆力都不强，一个知识点需要反复讲解，才能勉强弄明白，过一段时间还得及时复习，不然很可能会遗忘。
应该承认，这些孩子或者有其他方面的长处，但在学习能力上，确实比较弱。让他们和那些最好的学生一起学习，对大家都是一种折磨。老师必须反复讲解，优等生听得实在无聊，大量的时间浪费了。而即使这样，这些学生也不过是勉强跟上进度而已，知识掌握得极其不扎实。
私立学校比较灵活，也不用承担义务教育的责任
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