我市男女教师失衡不利于学生的健康成长
本帖最后由 流山 于 2021-2-4 11:50 编辑汕尾各级学校的男教师越来越少，女教师越来越多。男女教师的失衡，是不利于学生的健康成长的。比如有一所小学，全校唯一的男教师是50多岁的校长。在一次座谈中他十分忧虑，倒不是学校缺“劳力”导致一些工作难以开展，而是以他的工作性质任课有限，不少学生到小学毕业，可能1节男老师的课都没有上过，这样的小学生涯，对孩子来说是不完整的！
结合当前教师招录情况，如果新招聘教师延续89.14%的高比例，如果绝大多数幼儿园男教师为0的现状得不到改变，意味着更多偏远小学有朝一日将会像这所小学一样，也意味着更多孩子也将在整个幼儿园和小学阶段听不上1节男老师的课！
小学是孩子身心健康协调发展的重要成长期，是可塑性最强的时段。在受教育过程中，既需要女教师温和、细腻、敏锐、感性的“雨露浸润”，也需要男教师果敢、粗放、大气、理性的“阳光普照”。
男孩在小学阶段长期缺乏与同性别教师的互动，对其性别意识、性格思维、行为方式都会产生长远而深刻的影响，不利于勇敢刚毅个性品质、缜密创新逻辑思维的培养。
中小学阶段，孩子缺乏正确的男性教师榜样，将会给男孩带来灾难性的打击，在女性圈中长大的男孩，将终身“缺钙”，甚至中性化、女性化、边缘化。对近2万小学生和家长的调查问卷显示，近3分之2的男生成绩不如女生。这一调查结果似乎也传达出更多的信息和因果。当然，探讨学校教师性别比例及可能造成学生身心健康问题的同时，并非代表主要责任在学校和教师。相反地，家庭应成为男孩健康身心和健全人格形成的主战场。
从心理学角度上看，父亲和母亲对孩子的影响是不同的，父亲成为家庭教育孩子的主干，母亲作为相应的管教补充，改变妈妈带孩子的传统观念，让父亲回归。父亲是男孩成长过程中的重要角色，其对男孩阳刚之气的形成也有很大帮助。
男教师越来越少 增加男性教师补贴，约1500元即可。 建议海陆丰革命老区的职业教育，不论中专还是大专，每学期军训一次，实习一次。
军训一次两个礼拜，实习一次6个礼拜。
同时每周三固定军训一整天，每周五固定实习一整天，学以致用，才能更贴合海陆丰学生的实际情况。 建议海陆丰革命老区的职业教育，不论中专还是大专，每学期军训一次，实习一次。
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