这是一种普遍现象,对教育地方政府的投入少,群众也担心自己捐的钱被人家乱用而出现“豆腐渣”工程,这个在红海湾一所小学就有这样的情况。对于祠堂的建设就不一样了,因为祠堂是奉祀自己祖宗的地方,每个祖人从那里来?认宗归祖是人们的一种心结。如果地方政府带头把教育办好了,有经济实力的故乡人是乐意捐资办学的,他们往往就担心自己捐了钱被别人“白吃”了,这是客观事实。对于宗亲方面的正面和负面影响,那就要看一个家族理事会人员的管理能力了,如果坚持“以和为贵、依法依规”处理事情,是应该是没有什么的,应该发挥祠堂文化对年轻人教育的功能,就是要教育子孙学习先祖美德,不要惹是生非,理事会的指导思想明确了,就能够很好地化解矛盾。当然,具体问题还是要具体分析。 |