本帖最后由 仁德 于 2017-3-18 10:14 编辑
二孩放开后,不少女教师都因为学校教师人手紧缺而不得不一而再推后生育孩子,导致生育的权益受到较大的影响,所以,女教师这个权益,应该越来越得到社会的注意和关心,并寻找妥善解决的办法。
蒙兰凤、邵喜珍、刘希娅认为,用调整编制+购买服务,来迎接女教师“二孩潮”。
蒙兰凤:增大教师编制,将编制需要用到最大化,或是建立教师人才库,让有教师资格但暂时还没获得正式工作的人顶岗、代课,也可邀请快退休的、热爱教育工作的人加入,实现学校平稳过渡。
邵喜珍:如果不能增加编制,能不能通过政府购买服务的方式,政府出面招聘一些有教师资格,愿意来学校的人员,通过考试,给予其3年合同,然后派到各个学校里来。“一个是存量,一个是增量,增量也是过渡期的。”
刘希娅:老师要生孩需要排队对女教师是一种不尊重的表现。学校应该调整老旧编制应对女教师二孩儿潮,建议社会各个企业、用人单位对女同志的生育、教育给予更多特殊的支持政策。
这个方法应该是适合当今女教师的需要,希望有望形成国家的政策,给予落实与执行,用实际行动来确保教师,特别是女教师的正当权益受到保护与落实。
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