汕尾教育管理越来越科学化管理,教师要坐班,要县管校聘,教师管理也越来越程式化。 面对当前学校流行的精细化管理、流程化管理,城关小学选择“取消评估排队制度”的特色之路,学校改革了书写教案的要求,由原来人人写全册书教案,变成每学期每人上交两篇精品教案。日常备课教师可以写在书上、教参上或教案纸上。同时,学校把硬性业务学习变为自主性学习,把关注考试结果向关注常态教学转变。 今天,不少人教育界人士感慨:“现在,要做一个安安静静教书的老师太难了! 资深教育专家说:“办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。”“一位好老师,就是一种好教育。”只有教师少了工作和思想的“负担”,才能够真正维护教育的“生态平衡”,才能保证教师工作的“单纯性”,让老师们真正地安心从教,乐于从教! 所以,汕尾教育要来个根本性的转折,就必须给教师松绑,让汕尾教师在待遇逐渐提高的同时,也有一个比较宽松的环境。
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