小试牛刀

春笋

     有一天，阿成在《榕江文学》杂志上，看到一篇文章，题目叫做《浅说中国教育的危机》，阿成心灵一颤，潜意识猜想到这可能是阿容最近的竞赛作文，细看角落的作者名字，果然是阿容！阿成急忙阅读下去：

　　“党的十一届三中全会以来，经过一番艰苦卓绝的拨乱反正，我国全面进入改革开放和社会主义现代化建设中，国家出现欣欣向荣的可喜景象，尤其是1977年恢复高考以来，我国的教育快速发展。1983年，邓小平在北京景山学校考察并提出：教育必须面向现代化、面向世界、面向未来。更是为我国的教育事业发展指明了方向。党的十三大提出：百年大计，教育为本。从而加深了全党、全国人民对教育的深刻认识。一个巨大的教育运动，在全国全民中逐渐展开。可以说，我国已经独立自主地建立了从学前教育到研究生教育的一整套教育体系，开始把社会主义现代化转移到依靠教育上来，教育开始在发挥为社会主义现代化建设的服务作用。我们以最少的经费，承担世界上最大的教育队伍，并取得较大的成绩。

　　但是，我们不能不从大好的形势下看到中国教育的危机。中国教育危机已经不再是危言耸听，而是明明白白地摆在是人们面前。危机四伏，逐渐萌芽；教育崩溃，逐渐凸显。