处处留心皆学问

流山

今天是星期天，徒步。经过一所学校附近，用QQ浏览器，识别了好几种植物名称。比如鬼针草、大飞扬、银合欢、血桐、毛蕨、羽芒菊等植物名称，得到一点收获，心里美滋滋的。以前读书的时候，总以为《植物学》很难学，还有那个《药物学》，现在通过实地识别，轻轻松松就记住这些草本植物的名称、产地、形状、功用等。难怪王安石说：处处留心皆学问，人情练达即文章。古人不欺吾侪。

血桐

毛蕨

其实，我们的祖先非常注重实践的，总是从实践中获得经验、知识、能力与智慧，在实践的摸爬滚打中不断前进，不断发展。远古时候，就有“神农尝百草”的传说；扁鹊周游列国，在为老百姓治病的实践中，逐渐形成他高明的医术，还给我们留下“四诊法”；我们的《黄帝内经》就是在春秋战国乃至秦汉时期，我们的祖先在实践中摸索出来的经典医药名著；郦道元勇于实践，在对在祖国进行实地考察后，为我们留下《水经注》；徐霞客，更是游览祖国的千山万水，才有《徐霞客游记》横空出世；李时珍更不用说，用了整整27年的实践考察，才写下《本草纲目》……

大飞扬

银合欢

但是，我们的好传统，不幸给我们的不少教师打断了。现在，汕尾不少学校的教师，上课“依纲靠本”，奉行本本主义，分数路线，教育学生，纯粹是为了考试，纯粹是为了考分。分分分，学生的命根；考考考，教师的法宝。学生在一所完中读六年，其中有五年的时间在读《生物》，生物教师从来没有引导学生去识别校园里的草木名称，学生居然叫不出校园草木的名字，实在是咄咄怪事。

羽芒菊

鬼针草

面对新时代新情况，我们的教师一定要转变教育观念，一定要教会学生学会学习。林语堂说：有一本字典在手，可以学到世间任何学问——突出自学的重要性。现在我们强调继续教育、终身教育，也是这个意思。如果学生学会运用各种手段，包括高技术手段来学习，并且养成学习习惯，你这个老师还用费心思去苦教学生吗？教就是为了不教。这才是教育的精髓。

劳工时评

说得好

凌波仙子

很有意思。只要学会自学和方法，世界上任何学问都是可以学到的