两个孩子近视了，为何一个7年涨50度，另一个一年却涨200度？

汕尾亮睛工程眼科

学习压力大，用眼时间过度，写字坐姿不正确等都容易引起近视，
对于孩子的近视，家长的态度有时候是截然不同的，就是积极对待或消极对待，而这样，就会得到明显不同的结果。
为何一个7年涨50度，另一个一年却涨200度？
家长应该怎么做才好？

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每到寒暑假，小李都会跑来门诊。这不，大三开学前，他又来复查。拿到报告单的小高很是满意：左眼375度，右眼550度。

这个数据意味着，小李与近视的7年抗争，取得了阶段性胜利，在高度近视门前牢牢刹住了车。七年来，小李的双眼眼轴仅增加了0.25mm。

小李是典型的一踏入小学就近视的那批人。学习成绩优异的小李从小养成了不良书写习惯，节假日奔波在四五个辅导班间，每天的户外活动不到半个小时。

整个小学下来，再加上进入初中学习压力加重，当小李在家长的陪伴下第一次来到本店时，他的眼镜度数已经非常之深：左眼350度，右眼500度。

“如果再按照现在的学习生活习惯，小李将很快迈入高度近视行列。”听到验光师的话，小李的父母急了，二人都属于高度近视，他们不希望自己的孩子也成为高度近视。

在验光师的建议下，小李配了近视防控镜，同时专家给予了全方位改善用眼习惯的具体措施。回到家后，小李的父母严格管控孩子的学习时间，每次阅读书写半个小时一定提醒小高出去活动，且给小李买了篮球让他增加户外活动。

小李也是个自律性较好的孩子，父母的严格逐渐改变着小李的阅读书写习惯，他也很少去接触电子产品，每隔半年做次复查，并定期更换眼镜。

就这样，在家长的监督、个人的自律与专业人员的专业指导下，7年来，小李度过了学业繁重的初高中，走进了高校象牙塔，最终与高度近视挥手再见。

其实，近视不可怕，控制很重要，只要孩子和家庭共同努力，一定能将近视度数控制在合理范围，不影响正常的生活。

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对今年8岁的小王来说，逐渐模糊的视线，对她的性格与行为产生了影响。

原本较为文静的小王是去年暑假来检查的，当时孩子近视100度，视物模糊疲倦症状明显，主诊的验光师根据孩子眼位等其他检查为孩子配了眼镜，并叮嘱家长一定要配戴眼镜，且半年进行一次复查，同时要注意良好的用眼习惯。

可当几天前，小王第二次在家长的陪同下来门诊时，小王坐在凳子前，一声不吭，验光师怎么问话都怯生生的不回答，而验光结果更是令人诧异，一年之内小王视力增长了200度。

经询问家长，才了解到，家长认为小姑娘戴眼镜影响美观，且抱着“一戴眼镜再也摘不下来”的观念，并没有让小王经常配戴眼镜。

在日常学习生活里，父母为小王报了四五个辅导班。而小王自己，又爱看书，每次一翻开书就好几个小时，且阅读姿势不对，户外活动极少。

一系列不科学的方法、习惯、放任，让小王的近视疯涨，而逐渐模糊的视力甚至一度让文静的小王变得更加内向、怯弱。

“如果再这样下去，小王的近视发展速度将非常之快。”听到专家这番话，小王的家长感到非常自责，没想到放任近视的发展，其会双倍“反噬”。

“鉴于小王的案例，我们认为，儿童青少年想要防控近视，必须每天户外活动2小时或以上，从幼儿阶段就重视开始；最大程度地避免太长时间太近距离的近距离用眼；定期规范的验光配镜和复查；部分适合者且近视进展明显的青少年可配戴近视防控镜来延缓近视的快速进展。