本帖最后由 心无挂碍 于 2021-8-11 10:08 编辑
今天下午,无雨也无日,品清湖吹来习习海风,心旷神怡,于是搬出我的睡椅在阳台上,做“葛优躺”。一边欣赏阳台的一线天海景,一边耳听阳台的美人蕉、富贵竹、粉掌随风飘舞,发出沙沙沙的响声,也和时不时飘拂到我眼前的红辣椒打闹,养心养眼。虽然病重,却改不了阅读的习惯,也改不了思考和写作的习惯,连喝茶的习惯也改变不了。
下午阅读一本《心理学史》第一章之后,就阅读“人民教育家”于漪的名著《语文的尊严》。刚刚读了《前言》,就被她那颗炽热的爱国之心和对汉语言教育的无比热爱之情,搅得热血沸腾,给病后颓废的心注入了一股激情澎湃的力量,让残损的心脏返青起来,回到青葱岁月的时候。
读到《走进广阔天地:我的大语文观》一文,很赞同她的观点:“一篇好文章,一首好诗,必然是作者情动于中,言溢于表的产物。”她还列举了宋祁的《玉楼春》、刘禹锡的《秋词》和曹操的《观沧海》为例子。从她身上,可以看到一个中学语文老师,简直就是一个语言学家、一个作家。而我们现实中的语文老师,有几个达到这样的水平呢?很多语文老师长期不写一篇文章,长年累月除了阅读教科书和参考书之外,不读任何书籍,更遑论阅读名著了。大家只“把教育变成功利的手段、谋生的目的。”没有功利的阅读对我有何用处呢?不能谋生的读书与我何益?没有学生考分的书籍,与我何干?
读到了《语文三十年岁月不寻常》一文,最后她写道:“选择教师就是选择了高尚。教师的事业是以人格塑造人格,以情操熏陶情操的高尚事业,要发财就不要当老师。没有教育,没有教师,社会就会一片黑暗。教师用自己的智慧和心血在学生心中播撒生命之魂,撒播知性和德性。”一个中学语文教师,有如此的境界和胸襟,实在是罕见的;更是被她光辉俊洁的人格所折服。
想想现在一些的教师,老是不遵守师德规范,不珍惜教师名誉,甚至甘愿犯天下之大不韪,有偿补课。有的教师都住别墅豪宅了,还在拼命有偿补课。令人恶心的,有些从事有偿补课的教师,还是什么省“特级教师”、什么市“首届名师”、市“模范教师”“师德标兵”等荣誉称号……怀疑我们这些荣誉称号,到底是用墨写的还是用智慧和汗水凝结而成的荣誉?
身为教师,最起码的要求,就是要自我约束、规范职业行为、加强自我修养,将师德师风建设的要求,内化于心、外践于行,不断营造风清气正的育人环境。你身为教师,还来顶风作案。真的是有辱斯文,比之于漪老师,你还有脸站在讲台上吗?还有什么资格让学生和家长叫你为“老师”吗?
还是于漪老师说得好:你既然选择了当教师,你就选择了高尚,你就必须用高尚的标准来要求自己,用一个人民教师的良知来告诫自己,自己是教师,和市侩不一样,不能把教书当生意做,从学生身上揩油;把知识当商品贩卖,捞取高额回报。如果那样的话,一名教师的道德行为底线就崩溃了。
2021年8月10日下午写
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