培养动手能力，传承民族节俗

硕炫

          培养动手能力，传承民族节俗

  今年冬至日，不是国家规定的假休日，学校、幼儿园没有放假，是日与同事到学校检查疫情防控情况，看到多家幼儿园组织小朋友在做冬至圆，营造过传统节日的氛围，培养小朋友动手能力，传承民族节俗，甚为赞许！

（老师向小朋友讲解节俗）

  冬至是汉民族一个传统节日，冬至又称“冬节”“亚岁”“一阳节”等。冬至是北半球各地一年中白昼最短的一天，冬至是阴阳二气的自然转化，是个吉祥喜庆的日子，预示否极泰来，时来运转，值得庆贺。因此，有“冬至大如年，人间共团圆”之说。在冬至这个传统节日里，民间有做汤圆的习俗，寓意甜甜蜜蜜，团团圆圆，这个节俗流传至今。在新时代，传承民族节俗文化，培养学生爱乡爱家情感，厚植家国情怀，是教育工作者义不容辞的责任，利用传统节日，对学生进行民俗教育，这是传承民族文化的一种行动，可以增加人们的民族自信心，激发大家的爱国热情，确实应该值得肯定！

（老师指导小朋友做冬至圆）

（小朋友们在认真做冬至圆）

      当日，在幼儿园里，小朋友自己动手，在老师的指导下做冬至圆，老师跟小朋友们说了，做好后就拿去煮熟，然后让大家品尝劳动成果。现场，可以看到小朋友们做圆的那种认真劲，着实令人宽慰，看到这样的场景，不禁令我的思绪回到了童年时代，那是物资匮乏的年代，小孩子们渴望能吃上温暖甜美的冬至圆，帮母亲做好冬至圆后，要等家人煮好圆拜神和祖宗之后，才能吃上，那时的苦等往往是让人夜不成寐，在被窝里是翻来覆去的，因此有“冬至夜长过更”之说。现在可好了，人们的物质生活水平提高了，平时想吃，就随便可以做，甚至不用自己动手，到商场买做好的汤圆直接煮就行。真的是社会在发展，人们的生活水平大提高呀！

（小朋友们在品尝劳动成果）

  冬至日幼儿园组织小朋友动手做冬至圆，可以培养小朋友们的动手能力，让小朋友在活动中传承民族节俗，进一步了解民族节俗文化，又能培养小朋友们的家国情怀，更好激发他们的爱国爱家爱生活的情感，真的是一举多得呀！何乐而不为呢？

                    硕炫写于12月28日