汕尾人文教育的缺失

陆海奔潮

人文是一门深奥的学科，是所有现代公民终身追求的要求，特别是公职人员必须具备的一生责任。纵观深受群众和社会好评的各条战线的优秀人物，除了技术之外，深厚的人文功底是他们成为“大家”的重要条件。

西点军校培养人才的经验是什么？学校培养人才的目标就是校训：“责任、荣誉、国家”。把充满着深厚人文的“责任”放在第一位，是因为一个人若是有责任心，无论什么技能都能掌握，无论将来在哪个岗位都可以胜任。

然而，人文教育缺失却是汕尾教育的短板，应该在学生入学的第一课就加入人文的学习内容，做有人文方法、人文素质的各类人才。抓好人文教育，要认清当前汕尾人文教育面临的问题：一是意识薄弱，对学生只要求知识和分数，对公民只要求技术和成绩，忽略了人文教育；二是教育不连贯，培训不规范，内容很随便；三是教育的方法较落后，有的甚至把政治教育和人文教育混为一体，传统教育和人文教育混为一体，教材和课程需要改进和提高；四是缺少人才，应该建好培养人才的基地。明确了这些问题，人文教育才能更好的提高和深入。

抓好人文教育，要从基础建设入手，包括思想观念、人文环境、培训内容、教育形式问题等，只有基础建设建好才会有人文的氛围，才会让我们的社会充满人文味道。只有这样做，我们才能贯彻二十大精神中提出的：“以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”的指示精神。