东挪西借，上求下凑，弄到一笔钱，上马一个工程，自己好歹留下个硬件给后人看
干部对抓教育的怠惰，拖累至深，成为落后 地区教育长期举步维艰的根源。
hxc816 发表于 2016-4-23 10:03
这两篇文章说得很实在。期待下面的连续。
对。同感
动真，除懒根！
只要能细化原因分析，抓住问题要害，在我们的制度优势下，办法总是有的。
其实落后地区的教育长期举步维艰的要害在于政绩观，在于干部，这可以叫做：教之弱，官之惰。
当干部最大的满足是成就感，出政绩、树口碑，是从政者第一心态
一针见血
普陀居 发表于 2016-4-23 08:13
现在政府为了教育创强，已经是举债办学了，不能说干部的政绩观不对。
你说的“只要能细化原因分析，抓住问 ...
同感
阿梅 发表于 2016-4-24 10:59
当干部最大的满足是成就感，出政绩、树口碑，是从政者第一心态
不会。捞钱才是第一目的
子壹ˇ-ˇ展明 发表于 2016-4-23 11:14
坐班制非解决现阶段问题的合适措施，是典型的瞎指挥，应由各校长根据实际情况推行。它会造成大量居住外地的 ...
当前，还是清理没有正当理由不上课的教师，优化教师结构，坚决清理吃空饷人员。纪委根据教育局学校提供的花名册认真查.......哪个有上课？哪个没有上课？一查就知，
勤能补拙
懒惰万事休
好帖子
粤-汕港-龙 发表于 2016-4-24 17:04
当前，还是清理没有正当理由不上课的教师，优化教师结构，坚决清理吃空饷人员。纪委根据教育局学校提供的 ...
很不错
仔细分析，其实落后地区的教育长期举步维艰的要害在于政绩观，在于干部，这可以叫做：教之弱，官之惰。
韩愈在潮州才干了八个月，办了两件半事，从此山水都姓韩，主要是因为抓了教育和水利两个要害。
政府包揽太多，于是干部也就很会用一种实用主义政绩观来作工作筛选，拣顺手的、有点意思的来做。