不能停步 发表于 2016-3-9 16:19
教育创强创均要在观念更新、教法创新、学校管理基本功的锤炼和提高
说得不错。给力{:4_102:}
在貌似热闹的背后，让清醒的人、有远见的人、有良知的人担心起来。
铁水奔流 发表于 2016-3-9 15:41
在貌似热闹的背后，让清醒的人、有远见的人、有良知的人担心起来。
对。说得不错{:4_120:}
重逢 发表于 2016-3-9 14:58
在旧框框内敲敲打打
是的。非常不好{:4_102:}
{:5_142:}
他们“忙忙碌碌”，不外就是把公款掏出来，花掉，并从中获得厚重的“回报”，还可以带上七大姑八大姨来赚一些工钱。“皆大欢喜”！
不能停步 发表于 2016-3-9 16:19
教育创强创均要在观念更新、教法创新、学校管理基本功的锤炼和提高
对。说得不错{:4_102:}
铁水奔流 发表于 2016-3-9 15:41
在貌似热闹的背后，让清醒的人、有远见的人、有良知的人担心起来。
对。很不错{:4_102:}
不能停步 发表于 2016-3-9 16:19
教育创强创均要在观念更新、教法创新、学校管理基本功的锤炼和提高
精辟！
精辟。新的市委市政府领导已经有了新政构想：建造钢的班子、铁的队伍，学校领导必定比普通教师强悍、精明，不但人品高尚，而且业务过硬！这就是创强！至于创均，就不在话下了。所谓强将手下无弱兵......
在当权人眼里，教育创强创均就是砸钱：上级的拨款、政府的专款，你不找个项目花掉，就是死钱。于是他们巴不得天天有项目，月月有工程。没有项目，就人为“创造”；没有工程，就进行“设计”。
不能停步 发表于 2016-3-9 16:19
教育创强创均要在观念更新、教法创新、学校管理基本功的锤炼和提高
对。说得很好
不能停步 发表于 2016-3-9 16:19
教育创强创均要在观念更新、教法创新、学校管理基本功的锤炼和提高
对。说得很好
百战多 发表于 2016-3-12 09:54
他们“忙忙碌碌”，不外就是把公款掏出来，花掉，并从中获得厚重的“回报”，还可以带上七大姑八大姨来赚一 ...
对。说得不错{:4_102:}
选拔上来的学校行政领导，既是指挥员也是战斗员——既要负起行政责任，也要深入教学第一线，深入课堂，在增加他们待遇的同时，更要增加责任和任务，做到人尽其才，才尽其力。
选拔上来的学校行政领导，既是指挥员也是战斗员——既要负起行政责任，也要深入教学第一线，深入课堂，在增加他们待遇的同时，更要增加责任和任务，做到人尽其才，才尽其力。
不能停步 发表于 2016-3-9 16:19
教育创强创均要在观念更新、教法创新、学校管理基本功的锤炼和提高
对。说得不错{:4_102:}
重逢 发表于 2016-3-9 14:58
在旧框框内敲敲打打
就是嘛{:4_120:}